为深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示，及党的二十届三中全会、新时代学校思政课建设推进会、全国教育大会等关于思政课的重要部署，全面、准确把握《中国近现代史纲要》（2023版）教材的重点和难点，讲好“中国近现代史纲要”课程，3月19日，中国近现代史纲要教研室在社科楼604室召开集体备课会。会议由纲要教研室主任孙向宇副教授主持。

备课会分两个阶段进行。在第一阶段，教研室主任孙向宇带领教研室全体教师深入学习了中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》，全体教师就《纲要》指示精神进行了广泛讨论。大家一致认为思政课教师要牢牢把握《纲要》在“全面构建固本铸魂的思想政治教育体系”“塑造立德树人新格局”“加快建设现代职业教育体系”等方面的指示要求，切实把各项要求落实到思政课建设的各个环节中去，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚定不移落实立德树人根本任务，强化思政育人走心走实。

在第二阶段，孙向宇副教授先对课程后续开展的有关安排向与会教师作了说明，强调讲好思政课的重要性，并鼓励教师做好科研工作，做到教研相长。接着围绕如何提高纲要课教学质量，课程“教”与“学”相融合，加强课程建设规划等议题展开。会议聚焦课程前三个专题的内容进行了深度的分析和解读。强调要引导学生运用历史唯物主义观点看待历史事件，培养学生科学的历史思维能力；要针对“历史虚无主义”观点设计教案，强化对学生唯物史观教育。与会教师一致认为要充分利用东北地区特有的历史资源优势、采用本土化案例来让学生更加直观感悟近代历史事件。最后，会议还探讨了下学期的课程教学实践方案，为教学改革创新以及教研室建设发展提出了建设性意见。

通过此次集体备课会，教师们更加坚定信心、狠抓落实、创新思维，把本学期集体备课做细做实，为顺利完成下个学期教学任务打下良好的基础。本学期“纲要”教研室将继续保持实干创新的姿态，充分发挥集体智慧，努力构建更高水平的思政课堂，落实好立德树人的根本任务。