2025年5月7日下午，马克思主义中国化教研室在社科楼403-2召开集体备课会。本次会议设定三项任务，由教研室主任邸春玲老师主持。

第一项任务，听评课交流总结。任课教师分别就本学期期中教学检查交流听评课心得体会。毕春梅老师表示本次听课让她深刻体会到“以学生为中心”的重要性，通过创设情境使学生的课堂参与度有很大提升；梁春莲老师表示很多同事灵活应用信息化工具的教学手段给她很多启发；白雪老师表示专业背景不同的同行应用跨学科知识融合教学案例的表现让她耳目一新。任课教师普遍认为通过听课对课程内容和逻辑思路有了更加深刻的认识，大家还就课程讲授过程中普遍存在的课堂创新程度不够、课堂节奏把控不足等共性问题作了专门分析。

第二项任务，为青教赛参赛教师研课提质。教研室教师对秦瑞苹老师参加比赛的课程内容进行了讨论。邸春玲老师对导课、教学环节设计、案例选取等方面提出建议；阴丽娟老师认为所选取的参赛课程充分体现了秦老师的专业特长；刘娟老师建议以“问题链”串联课程内容，突出理论讲授与现实观照的融合；王伟老师提出可运用“热点事件讨论”、“情景模拟”等方式设计师生互动环节。大家围绕规范性、思想性和创新性要求，对秦老师的参赛作品进行多轮打磨优化，助力其完善提升。

第三项任务，进行集体备课活动。邸春玲老师组织教师对本学期的第五章、第六章课程内容进行集体磨课备课。本学期的理论讲授课已接近尾声，因而本次备课的主要目的在于聚焦问题破瓶颈，协同磨课促实效，为下一轮教学活动顺利实施提供多角度的预备方案。其中，胡警月老师介绍了她采用以核心理论历史沿革为轴线整合教学内容来处理课程内容重复性问题的办法，给予其他老师很大的启发。

本次备课会增进了教研室的团队协作意识，明确了下一步教研行动目标，教师们纷纷表示要为聚力打造有深度、有温度的课堂作切实努力。